今年为什么对校外租房下了禁令？教育部相关负责人昨天告诉记者，这是教育部出于多方面的考虑。一是考虑到校外居住的安全问题；二是要求学生集体住宿舍，有利于加强管理，加强学生之间的沟通交流。“这是原则性的要求，各高校应就教育部的意见制定具体的管理措施。”

    但是，教育部的这一禁令实际上并没有法律依据，这一点不仅得到了法律专家的证实，也得到了教育部官员的私下认可。某官员私下告诉记者：“中国很多现实问题没有办法完全用法律来解释。比如，你说大学生是成年人了，学校不应管理学生的生活问题，但如果学生出了什么事儿，家长不还是来找学校？”

    高校：“禁租令”缺少校规支持

    面对“禁租令”，不少高校感到“执行起来有困难。”原因之一是因为绝大多数高校都没有把学生是否一定要住校写进校规。某重点大学学生处相关负责人称，没有写进校规就相当于“无法可依”，学校对擅自在外居住的学生只能劝说，并没有惩罚措施。

    而另一著名大学学生工作负责人告诉记者，因为教育部目前已经不再限制大学生结婚，因此学校对于学生校外同居等行为在管理上“比较回避”，对于学生的个人生活，学校已经不好干涉，只能“依法办事”。

    部分学生也认为，该规定很难真正执行，因为学校不可能掌握几万名学生具体的住宿情况，学生也很少“多事去告密”。多数在外租房的学生称，他们搬出来住的时候并未向校方申请，宿舍里依然存放着部分物件和生活用品，偶尔也回去住住。“只要学校的住宿费照付就是了，学校不会主动检查，反正搬出去后校方也不知道。就算知道了，学校也不会要求学生搬回来。”而且，据学生介绍，有些学校学生宿舍楼并不锁门，“学生什么时候回宿舍，回不回宿舍都没有人管。”

    正方

    集体住宿也是一种教育

    ●北大教育管理研究员 卢晓东

    大学生应该有一至两年的集体“强迫住宿”。集体住宿本身就是一种教育内容，这是学生社会化的一个过程，学生可以从中学习如何与人相处。我国的绝大多数大学生在中学时代没有集体住宿经验，因此应补上这一课。

    另外，根据中国现有的国情，很多大学生虽然已是成年人了，但由于家长的溺爱，并没有具备成年人应具备的能力，学校在事实上被看作为学生的“第二家长”。因此，卢晓东建议，学校一方面可以让低年级学生集体住宿，帮他们逐渐发展为社会人；另一方面，学校应该给学生更多的自主权，掌握好一个“度”。